مشخصات كلي دوره كارشناسي ارشد مديريت آموزشي
مقدمه
لازمه پيشبرد هدفهاي هر سازمان داشتن مديران كاردان و شايسته است و چون بهبود زمينه هاي شايستگي مديران همه سازمان ها و شاغلين ديگر به بهبود آموزش در سطوح مختلف تحصيلي بستگي دارد ، بنابراين نياز كشور و سازمان آموزش و پرورش به مديران آموزش و پرورش كشور اقدام به تنظيم برنامه در سطح كارشناسي ارشد گرديد تا از اين طريق مديراني با بينشها ، شناختها ومهارتهاي لازم براي آموزش و پرورش كشور تربيت شوند.
2- تعريف
دوره كارشناسي ارشد مديريت آموزشي دوره اي است كه با موضوع و محتواي برنامه مشخص مي گردد . در اين دوره مجموعه اي از دروس اصلي و دروس تخصصي و پايان نامه ارائه مي گردد.
3- هدف
الف – زمينه سازي براي شناخت علمي نظام آموزش و پرورش ، ساختار ، اهداف و عناصر دروني و بيروني آن .
ب – ايجاد دانش و پرورش مهارتهاي ادراكي ، انساني و فني و رشد روح تفكر علمي
ج- ايجاد قدرت تجزيه و تحليل ، قضاوت و تصميم گيري درباره مسائل امور سازمانهاي آموزش و پرورش
د- تربيت كارشناسان ارشد براي اداره امور آموزشي
هـ - تربيت مديران براي آموزشگاههاي عمومي و متوسطه
و – تربيت مديران براي سطوح مختلف آموزشي و اداري آموزش و پرورش
ز – تربيت پژوهشگر و مربي براي پژوهش و تدريس در زمينه مديريت آموزشي
برگزاي كارگاههاي آموزشي در زمينه مقاله نويسي و spss ، از جمله فعاليتهاي اين دانشگاه در زمينه ارتقاي علمي دانشجويان مي باشد.
آينده شغلي :